K12在线英语教育哪个好？你会选择哪个？

关于英语启蒙这件事，我的观点一直没有变过。我觉得语言类的启蒙恐怕是唯一值得在孩子幼年时就开始布局和投资的事情而不会有任何提早训练，拔苗助长的风险。

尽管我反对一切形式的提早训练，但是英语启蒙不在此列。很多研究都指出0-6岁是孩子语言学习的敏感期，9个月前的宝宝更是世界公民。事实上，我们并不需要借助于科学研究就能发现：只要给孩子一个稳定的语言环境，他就能自然习得一门语言。中国家庭的孩子能够流利地说中文，同样的孩子如果出生在英语家庭，毫无疑问他就有说英语的能力。所以，语言学习这件事讲究的是长期的熏陶，熏陶，再熏陶。如果正儿八经地把语言当一门学科来学，如我们早年那样，恐怕事半功倍，达不到良好的效果。

本来我并不愿借助于任何培训机构，想凭一己之力来为女儿打开一扇通往英语世界的大门。两年多实践下来我发现，单凭一己之力我能做到的最好程度是让女儿对故事的挑选不再以语言来区分。她关注故事本身，至于故事是用英语还是中文来写的，她并不在意。只要故事够有趣，她都来者不拒。从这个角度讲，我也算在低程度上实现了为她打开英语世界大门的梦想，可这离我的期望还远远不够！

我承认在英语启蒙这件事上我是有野心的（当然这只是我的野心，和女儿无关，我不会告诉她的，嘘。。。）在线英语，我的野心基于我的痛点。当年我们是怎么学英语的就不赘述了，当妈的都清楚。即使工作之后，工作环境让我有机会听/说/读/写英语，我也只不过把自己的英语水平提高到了 to talk 的级别，如果有人要跟我talk life，我就立马抓瞎，抓瞎，抓瞎！

我自然不希望女儿以后也走我的老路，我希望她在解决了生存英语之后，能够无缝对接更高级别的英语语言，思维，文化甚至学术。所以，在我看来，语言的学习不仅仅是字词句，不仅仅是语法和简单对话，而是要有大量的阅读以及多种文化形式上的熏陶作为积淀，当积累到一定程度后方能融会贯通，厚积薄发。这也是我当初选择原版绘本作为英语启蒙资源的初衷。

和女儿共读原版绘本是在她不到3岁的时候开始的。在过去的三年里，我们一起共读了100多本原版绘本，尽管她一点都不排斥英语资源，也听读了包括绘本在内的许多资源，可是真要她开口交流，她就两眼一抹黑了，但她又非常有想说的欲望，可是苦于不知道怎么说就只好胡说，所以，现在5岁的她经常满嘴跑火车，她用英语的语感和节奏说着我们谁都听不懂的外星语。

我突然意识到单靠我一己之力恐怕不太够了，我们这样的纯中文家庭很难给孩子营造出英语的输出环境，而没有输出环境则意味着平时的那些听读，也就是听读而已，究竟能内化多少无法衡量，因为不需要对应的转化。看来是时候借助专业教材和机构在关键阶段来引导和提升女儿的英语力了，于是，对儿童英语培训机构的考察摆上了我的日程表。

首先在线英语，原谅我，我无情地摒弃了线下机构，原因在于孩子的时间太有限了。我不愿意我的孩子整天奔波在从家到培训机构的路上，尽管这段路程也不算太远。我也不愿意孩子上课的时候，我啥事不能干只能等在教室外刷手机。说实话，K12的教育类产品考虑到家长体验的太少了！着重于孩子的上课体验当然是对的，毕竟孩子是产品的主要用户，可是别忘了，我们——孩子的家长才是那个掏钱的人啊！让家长们等在门口集体刷手机这真的好吗？

再者，适合幼儿上的课程能在线的很少，比如画画和舞蹈就不太适合在线教育，英语是为数不多能被线上化的教育。我选择了英语在线教育就意味着为别的兴趣类课程留出了时间。哪怕留出的时间只为了心无旁骛地吃顿饭在我看来都是好的，毕竟不用想着吃完饭还要出门赶课啊！

还有，女儿已经5岁了，5岁的她坐得住了，不一定非要一个实体的课堂才能够上课。在电脑跟前和老师一对一的上课方式她完全可以适应下来。

基于以上的考虑，我考察了目前正流行的三家儿童英语一对一在线教育：，哒哒英语和。作为教育类产品，其最核心的价值应该是课程体系和师资力量，但是作为互联网教育类产品，还有些指标需要关注，比如产品技术，资本情况和成长性。最后还有大家都很关注的价格体系。

现在网上学英语很流行，尤其是北美真人AI趣味互动教学，不知道在哪学英语，我建议去叮咚课堂学，他们家有免费试听课程：【

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当然推荐归推荐，而且体验课是免费的，若是不合适可以不选择，毕竟这个也要看个人喜好来的。

你是否面对众多英语机构无从选择？你是否考虑过如何避免培训机构的套路？你是否不知道哪家机构才是最适合你家小孩？如果你有疑问的话我建议你看看容爸的这篇文章【全国十大少儿英语AI机构测评 | 10年选课心得分享】容爸毕业于清华大学英语系，担任过多家知名英语机构顾问，少儿英语行业10年从业经验，写的这篇测评一针见血，从家长的角度考虑问题，为您推荐适合孩子的英语机构，希望对你有帮助！