学习少儿英语看什么教材好？我觉得这家还是很不错的，作为一个孩子的妈妈，自己本身的英语也不是很好，但是接触学习的知识还是较多的，准备开始报名外教课的时候，很多牛妈给了我们一些意见，学语言毕竟是长期的，那么还是要选择适合的，推荐我们就从几个方面去一一的比较在做决定；

一、上课的形式少儿英语，目前较多的就是传统的在线外教一对一和固定同伴式的欧美外教课，从孩子自己的试听课表现和一些其他孩子的上课录屏看得出来，孩子在与同伴之间的互动上，不仅相互有个伴，而且相互有一种竞技感，孩子在你追我赶的情况下，课堂投入度有了明显的提高，学习氛围上更加适合孩子。

二、给小孩找的英语机构老师很关键，那什么样的外教老师是比较值得推荐的，教孩子除了地道的口音标准以外，教师的教学水平也是很重要的，有些老师说的好，但是教学中都是老师在说，不会引导孩子孩子就不行了，主要还是要看老师是否会引导孩子互动，是否能够活跃气氛吸引孩子的注意力等等；

三、就是课程设计上是否科学合理有效果，像之前体验了解的很多外教一对一外教课堂上设计的就比较枯燥单调，虽然内容很丰富，但是一节课上下来会比较杂，而且感觉会没有重点有效的串联起来，孩子一节课也就记住几个单词，会说单词；

而且久伴英语是一对二固定同伴式外教课，教材是使用美国小学前沿教材，全体系能力对标，在内容上欧标CERF结合CCSS美标大纲，教学方法上完美整合了ESL/EFL的教学特点，完美对标剑桥五级考试，根据学生的水平安排基础相当的同伴和等级少儿英语，就不会存在一个人的单调课堂和不适合的课程内容，完美兼顾了3-18岁的学生系统学英语；

久伴英语的外教是欧美的固定老师，教学专业度和进度都是可以把控的，课堂上擅长引导式提问，让孩子学会自己思考，不是根据课本来学习，根据孩子的基础安排适合的级别，久伴英语在G阶段之前有近3年的语言听说课程，孩子如果听说能力不足以支撑全英文的ESL课程，可从听说阶段开始学习；

合理安排自然拼读的学习阶段，结合阅读学习拼读和语法，久伴英语按照母语式学习路线+混合式教学，让孩子全面掌握英语，听说读写全面具备了，成绩自然不担心了，作为家长真的很放心；

我觉得孩子学习英语除了要有一个很好的语言环境之外，还需要根据自身的学习特点来设置一整套属于孩子的英语学习方案，这样才能更有效率。我们目前一直上到就是这家久伴少儿英语，有兴趣的可以领取一节体验课让孩子试听对比下：，看看适不适合自己的孩子学习。