其实给孩子做英语启蒙最关键的也就这几年，过了这几年再起步，对于家长和孩子都会很吃力。原因很简单，就拿咱们90后来说，一般都是上了上初中才接触英语，那个时候让我们整天说，这是苹果、那是学校、我的名字是…、你好吗？我很好，谢谢！这些句式都是初中生这个年龄所不感兴趣的。那越小的宝宝，对这些句式越感兴趣。英语启蒙真的是要趁早。我学的课程里讲到给宝宝做启蒙英语的最佳年龄是3岁。我认为只要我们让宝宝对英语感兴趣，什么时候都不算太晚。毕竟兴趣是最好的老师。

我们家长在听每首儿歌之前，要先弄明白儿歌里唱的是什么？尽可能自己先学会，再循环着跟宝宝一起听。咱们一边唱一边跳给宝宝互动（这也就是英文启蒙所说的TPR）。加上可理解性动作后，让宝宝理解性的听儿歌，他才会更有兴趣的和你一起互动。之后再听儿歌就是一首一首的加，一直听到宝宝会比动作，会唱出来为止（一岁半以上的宝宝），一岁以内的宝宝，妈妈就尽情唱跳就可以了。妈妈越戏精，宝宝越喜欢。

当然我认为要让孩子学好英语，还是需要一个系统的方法，再加上一个良好的学习环境，让孩子对英语充满兴趣。现在市面上有很多少儿英语培训机构都有免费的体验课，家长们不妨去试试看，毕竟适合孩子的才是最好的。

关于选课上，我总结了两个问题：

1，试听课时一定要确认孩子自身对课程的感兴趣程度，不可盲目报课，否则在退费上会比较麻烦，造成不必要的浪费。

2，课程体系，在少儿类启蒙这块，我觉得课程机制非常重要。因为孩子年龄都比较小，喜欢有趣的东西，如果不具有长期学习的价值就不建议报名了，我个人比较推荐在线AI教学模式。

所以，家长们在选课时一定要着重注意这两点，多带孩子去试听观察孩子的上课情况。值得一提的是叮咚课堂的课程体系就是主打“趣味性”！一对二的互动式教学模式能够起到良性竞争关系英语启蒙，从而提高孩子学习英语的兴趣，加上课程奖励机制让孩子更有学习的动力。分享两节免费AI互动课程；【】领取后30天内随时体验课程。

我要跟家长朋友们强调的是，我们要放好自己的心态，我们所做的只是英语学习的引导角色，不要为孩子定太高的目标，孩子在轻松愉快的氛围中自然而然的主动说英语英语启蒙，这个才是我们的最终目的。

所以，要找准教学方式和正确的陪伴很重要！

因此，我特意写的一篇关于孩子英语启蒙app机构对比评测的文章：【选课防骗这是我花了七天整理的:8大英语启蒙app深评（优劣势对比）】大家可以参考一下。

PS:这里面有我整理评测的各大英语启蒙app的对比，有今年各大主流少儿软件优劣势分析。文章是我历时7天呕心沥血 花费时间核实整理的，基本上可以满足所有朋友们需求，家长们选课前一定要看看。 除了磨耳朵，还有视频、绘本等等优质的资源，大家一定要合理的利用，一定可以帮助孩子养成双语娃的~