小E老师郑重地回答您，孩子早一点接触英语是完全有必要的！具体还要让小E细细说来~

首先我们来讨论为何会出现这股婴幼儿英语热潮？

1、全球化驱动，中国有1亿孩子在学习英语

随着时代的变化，全球化日益频繁，现在国际通用的语言仍然是英语。极光大数据2017年英语学习用户研究报告显示，世界上有20亿人在学英语，在中国的3亿英语学习人口里，有1亿是孩子。这股英语热潮是必然事件。

2、家长个人素质提升，英语启蒙教育意识觉醒

抛开70后不谈，受到高等教育的80后们已经奔四连二胎都有了，而大学生如遍地春笋一般的90后们，也渐渐初为父母。

家长们受教育水平变高的同时，对下一代的超前教育更是如火如荼。为人父母都想给孩子最好的教育和资源，英语成了开始的第一步。

因此，在如今的大环境下，英语的学习对于孩子成长和发展都至关重要。在小E看来，学英语不仅是为了培养孩子的语言能力，更重要的一点是：英语是一块敲门砖，孩子需要用它来打开和世界沟通的大门。

其次， 题主还在问题描述当中发了这样一张图片：

从图片中能反映出一个问题：在这股婴幼儿英语热潮下，很多父母觉得，孩子认识的单词越多越“厉害”，越生僻越“高级”。但是幼儿学习英语培养英语母语思维才是关键。

小E认为，在孩子的英语启蒙阶段孩子英语，培养兴趣和母语思维才是第一要紧事。粑粑麻麻要明白，想靠幼儿启蒙英语让孩子成“神”，是不太可能的。相比之下，让孩子对英语产生兴趣，让孩子拥有与世界沟通的底气，这才是英语幼儿启蒙的真正目的。

那为何说有必要让孩子尽早接触英语启蒙。让小E老师从身脑心3个纬度，科学的阐述原因

1、从生理成长来说，孩子在6岁前学习英语的优势与好处更为明显。

华盛顿大学大脑与学习科学研究所共同所长 Kuhl 女士，在《婴儿的天才语言能力》中提到：年龄越小的孩子接触外语，语言习得的效率越高；越晚开始，效率越低。

研究表明，7岁左右，孩子的语言学习能力就会开始下降。到了成年孩子英语，几乎就不会再变化。这也就是为什么2、3岁就到国外生活的孩子，他们的英语提升效率远远大于长大后再去国外留学生活的成年人。

所以，两三岁的小朋友就完全可以开始学习英语啦！

2、从脑部发育来说，3~6岁的孩子对语言的掌控与学习能力更强。

语言学习离不开大脑的两个区域——布洛卡区和韦尼克区，他们一个掌管着语言的感知与形成，一个掌管着语言的整合与理解，这时候孩子可以轻松的将“事物”与“英语”联系在一起。【备注】

要是错过了语言学习的关键期，孩子再学习第二语言的时候，就只能调动布洛卡区了。没有了韦尼克区的整合与理解，孩子只能通过“事物”-“母语”-“英语”这样的母语拐杖思维模式来学习英语了。

这也就是孩子在学校正式开始学英语时，感到困难的原因了。

3、从心理认知来说，6岁前的孩子善于模仿且胆大，利于英文学习。

儿童心理学家斯金纳有说过这样一句话：“儿童是通过模仿和强化而习得语言的。”6岁以前的孩子处于无意识模仿阶段，因此这个期间的孩子非常大胆不会害羞，模仿到的发音会更加准确、地道，语言学习的效率也就更高。

就小E老师知道的，不少家长在孩子1岁的时候，就已经开始定时定点的播放英文童谣，给孩子磨耳朵，为之后的英语启蒙做准备了。不过除了磨耳朵，小E老师也有好物推荐哦

英孚青少儿英语推出的英孚幼儿英语探索课程，满足3~6岁的宝宝的英语启蒙分阶教育，全方位助力孩子快乐成长。针对5~6岁宝宝的英孚幼儿英语探索课程双翼版，线上线下双管齐发，不仅立足于教育核心掌握语言技能，还关注宝宝的核心素养。

当然除了课堂内的专业教学，我们还有课堂外的语言应用俱乐部，在拓展孩子素质教育的同时帮助孩子更好得输入和应用英语，提升孩子的软技能，以及性格养成，让宝宝全面成长！

我是既懂教育又爱孩子的小E老师 @EF英孚教育青少儿英语。

我们站在行业创新前沿，我们拥有国际教研团队与师资团队，我们给予孩子高质量、个性化的学习体验。让您的孩子从英孚起步，在英孚腾飞！

【备注】：参考：