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如何利用碎片时间学英语?

作者 @留德华叫兽 系美国运筹学硕士,Ph.D. ,欧盟玛丽居里学者,德国海德堡大学博士,期间于意大利博洛尼亚…

作者 @留德华叫兽 系美国运筹学硕士,Ph.D. ,欧盟玛丽居里学者,德国海德堡大学博士,期间于意大利博洛尼亚大学访学7个月,法国巴黎综合理工访学3个月,目前定居于德国法兰克福,从事无人驾驶数据和算法的研发。

大学期间裸考四级接近600,裸考轻松过6级,考过托福|GRE,虽然分数并不高,哈哈。

读博期间发表过几篇英文学术论文(没发过中文的)。

就题主学英语的主要诉求之一,提高专业文献的阅读效率,分享一下如何利用碎片时间提高这种能力。

首先要说明两点。

1. 高效阅读专业文献跟英语水平关系不大

前提是英语至少有一定的基础。题主既然有阅读英文专业文献的需求,说明至少是大学本科及以上的学历,英语四六级肯定是过了的。毋庸置疑,英语综合水平越高的人,读起专业文献肯定会越轻松,但这不意味着阅读文献效率高的人就一定要英语水平很好,因为只要读多了就会发现,阅读和理解专业文献是有套路的。掌握一定的套路再加上一定的阅读量,一天读下十几篇英文专业文献不是问题。

刚去美国留学的时候,因为是数学专业,公式和定理特别多,因此文献阅读最需要解决的是疯狂恶补各种数学名词。而平时与美国同学和教授交流课程或科研问题,数学专业术语也是最为关键的。

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2. 与其挤榨碎片时间,不如专时专用更能快速提高英语

所谓的碎片时间,就是那些穿插在吃饭、学习、睡觉几个大块时间之间的小段的极不稳定的时间,最常见的是在路上的时间和排队的时间。从实践来看,这些碎片时间首先极不稳定,有时候会很长,够我们背十几个单词,但有时候非常短,刚打开app就得关上。在这种不稳定的时间段学习并不利于我们养成一个可持续的习惯,而且也很少能让我们获得学习的成就感,而这种成就感是非常重要的。其次,碎片时间学英语注意力很难集中,因为我们更多的注意力可能要放在还有几站下车,还有多长的队要等这些事情上。扪心自问,这个时候背的单词,之后能记住几个呢?时间长了不仅效率不高,还很容易产生疲倦感,产生“时时刻刻在学英语,就是没提高”的错觉。

学英语是一件要求眼脑口并用的事情,注意力集中是个基本要求。与其花时间专门精打细算怎么压榨那些更好用来休息的碎片时间,不如养成习惯,每天固定早起20到30分钟专门用来背单词,或者报名一个雅思训练营跟着外教集中练习更容易看到成果。

当然,如果你是一个善于总结的人,想要在碎片时间依然做出一些提高也是有可能的。

下面说一下如何有技巧的在碎片时间提高阅读专业文献的效率。

1. 熟悉自己领域专业文献的套路

专业文献是非常有套路的。这种套路包括行文结构、表达方式、语言风格等等。对于理解一篇文献来说,熟悉这些套路,事先对文章做出靠谱的预测,能用自己的中英文语言复述文章要义,是远比英语好更重要和应该培养的学术技能。

举个例子。一篇正规的文献,行文结构不外乎开头摘要总结全文,前两页背景信息说明写这篇文章的背景、前人研究综述、新研究问题、后面的文章架构学英语,紧接着对文章应用理论的介绍,研究设计和假设学英语,结果分析,最后一到两页的总结或者讨论。了解行文结构的好处就是读文章带有更强的目的性,内心已经形成一个重要性排序,清楚什么是要花时间读的,什么应该略过,从而快速提取有效信息。

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首先,开头的摘要是一定要细读的,不认识的单词会做注释。因为摘要一般是作者撰写和整理完整篇文章之后凝练出来的最精华的部分。把这个部分搞明白,基本的大方向也就有了。而且摘要一般都相对非常短,无论是拿他进行听说读写哪方面的训练相对来说都很容易完成并且很好坚持。背景介绍部分一般会看第一段和最后一段,第一段了解领域,最后一段了解后面的框架。理论部分最基础的阅读目标是搞明白这个理论是什么。设计部分看懂假设,结论部分如果有图要重点把图看懂。两页总结讨论要重点阅读一下。搞定这些,想理解这篇文章的大概是绝对没有问题的。

2. 如何做注释/记录

能否有效做记录直接决定了你利用碎片时间学英语的效果。虽然当今信息化时代,大家都习惯于用各种app和电子版本记录和携带信息,但保持手写记文献注释的习惯一方面也能稍微练习一下书写不至于彻底生疏掉。也不需要什么的笔笔本本,就是四张a4纸拿订书器一订,中间折一下,最普通的蓝色圆珠笔往上面一夹就完事了。一天一般能记到两面,四张a4纸大概就是一周的量。千万不要订多,因为坚持不下去,后面的纸就又变成了草稿纸。每次记录前写明来源文献,然后按照自己最熟悉的背单词和短语的方法记录单词。

比如说就是最传统的,左边生词右边注释,写在中间折痕的左侧,就是说一面纸一般能记两列单词或短语。这样在碎片时间可以自由决定扫一篇还是两篇文献的生词和短语,工作量不会很大。而且因为跟专业文献相关,只要跟那篇文献的内容做出联想,相对很容易记住。时间长了就会发现,很多单词都是近义词,都在相似的表达描述类似的场景,这就跟前面讲的一个领域的语言风格相关了。这个时候可以就一些发现做出一个总结。

3. 有量的积累

所有有效的方法都是在有一定量的基础上才能实现的。一个领域,想要描述的不外乎就那么几种情况,但前提是那几种情况你全都遇到了两三遍,已经有所积累了,才有可能更好的运用。

所以无论哪种方法,要有长期坚持的心理准备和能落地的计划,这样阅读效率自然就提高了。

最后,阅读英文文献只是开始,到了自己动手写英文文献的时候,孰能生巧,到时你会发现,原来写文章都是有“套路”的。以后再去读其他文献的时候,就会更加得心应手了!

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作者: admin

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