我是初中英语老师，我来回答

初中英语老师难不难当，取决于你想怎么当。

其实初中的英语比小学就难了一点，多了几个时态，单词中考要求1500短语300左右，对于一些学霸而言毫无难度。阅读词量不会超过300，作文都是10几20个话题颠来倒去地复习，只要肯用心背范文，下笔都是成章的。

那么难不难教？初一时，高中老师会纳闷，为啥一个Is …句型就要教一节课？课本对话就那么5，6句，教师要翻来翻去让学生造句操练同桌对话小组合作对话活动，岂不是很麻烦？所以高中老师会教不习惯初中，觉得太简单没什么好讲。初中英语老师则觉得这教材就这么安排，我也很无奈啊！初一对于英语听和说的活动要求真是比较高。

但是一旦进入初二初三，突如其来的生词量剧增和阅读课文难度的提升，以及新的时态的出现，让初一时学的比较一般的同学都感到鸭梨山大。这时的英语老师要时刻听写新单词，要讲课本新的难的知识点和帮助学生建构阅读技巧和写作框架初中英语，要为中考服务，更多把精力投在读和写上初中英语，还要抓好后进生和学困生的背单词上。年复一年，日复一日的念教材，抓听写背诵，出题讲题，课文难度明明不算大，但是班里还是有一部分英语困难户需要投入大量精力。课材的10来年没什么大变化，学生千篇一律的学困学困再学困，让初中英语老师的我，有点机器人的上岗体验。（其实不止我一个，周围同事也是有相同的感受）

未完待续